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陳炳義 張金娥
“6元錢(qián)改變人生”的故事，雖是一年前聽(tīng)到的，但現在每每想到校友李金良、郭緒杰夫婦，他們講述故事的情景便歷歷在目——
哈工大博物館籌備組去年寒假期間趕赴北京征集文物，我們來(lái)到了校友李金良、郭緒杰夫婦的家。
兩位老師早已把相關(guān)資料準備好，李老師雖年過(guò)花甲卻還忙于工作，現在還帶碩士研究生。為了接待我們，他專(zhuān)程從單位趕回來(lái)，詢(xún)問(wèn)學(xué)校博物館的館址及籌建情況。母校凝聚了兩位老校友很多美好的回憶，郭老師說(shuō)：“我們對母校有著(zhù)特殊的感情。學(xué)校不僅教給了我們知識，黃文虎老師更是我們的大恩人。”接著(zhù)她講述了讓他們一生都難忘的“6元錢(qián)改變人生”的故事……
“在那個(gè)特殊年代，是哈工大老師慈母般地保護著(zhù)學(xué)生健康成長(cháng)。我們夫婦是同屆同學(xué)，都是在1960年（正值國家自然災害之時(shí)）考入哈工大的。剛入校不久，李金良突然接到父親去世的消息，他便急忙趕回四川農村老家。弟弟年紀小，母親身體又不好，家里沒(méi)有勞動(dòng)力，失去了生活來(lái)源，別說(shuō)上學(xué)困難，就是家里人的生活也無(wú)著(zhù)落啊！李金良左思右想，難舍這個(gè)貧困的家庭，最后心一橫，決定退學(xué)，回家務(wù)農。當年的系主任黃文虎老師得知這個(gè)情況之后，認為農村學(xué)生考入哈工大不容易，學(xué)習成績(jì)那么好，不能因為家庭的暫時(shí)困難，斷送掉一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的大好前途。不能讓李金良退學(xué)！黃老師代表校方迅速地給四川省政府去信，反映了李金良家庭的困難情況，請求政府部門(mén)給予補助。四川省政府接到學(xué)校的來(lái)信，及時(shí)派人進(jìn)行了核實(shí)。根據李金良家里的實(shí)際困難，四川省政府決定由地方政府每月給李金良家發(fā)6元錢(qián)救濟款，解決了李金良母親和弟弟的生活難題。于是李金良便安心返校繼續讀書(shū)，學(xué)校每月又發(fā)給他17.5元助學(xué)金，直到他畢業(yè)。”郭老師說(shuō)：“當年如果沒(méi)有這筆救濟款，李金良肯定輟學(xué)回家務(wù)農了。這么多年，我們始終對母校、對黃文虎老師懷著(zhù)一顆感恩的心。”李老師把這顆感恩的心化作動(dòng)力，“瞄準世界先進(jìn)水平，走外向型科研道路”，他的研究所沒(méi)有資金，他便帶領(lǐng)幾個(gè)年輕人利用外資，風(fēng)險上馬，研制成功TIY-1050計算機自動(dòng)測試系統，為國內計算機硬件檢測填補了空白。這項成果還出口東南亞國家，為研究所創(chuàng )匯38.4萬(wàn)美元。他的某項科研成果，還獲得了航天工業(yè)部的通令嘉獎。他的多項科研成果獲國家科技進(jìn)步獎及國防科學(xué)技術(shù)獎。他曾被中國國際工程咨詢(xún)公司聘為專(zhuān)家委員會(huì )專(zhuān)家，他還被國家自然科學(xué)基金委員會(huì )聘為第十屆科學(xué)部專(zhuān)家評審組成員。
6元錢(qián)救濟款改變了李金良的人生航線(xiàn)，回想起這些，李金良老師總是忘不了母校。他說(shuō)，努力工作，帶好學(xué)生，為國家創(chuàng )造價(jià)值，也是給母校的回報。